Exploraciones docentes en la intersección de la IA y los estudios sociales.
Un acercamiento crítico a la construcción sociotécnica de la inteligencia.
Materia optativa que propone una deconstrucción de la "inteligencia" como concepto tecnológico, analizando la IA desde sus implicaciones como artificio cultural.
Ver detalles →Vibe coding, autoridad epistémica y agencia en las ciencias sociales
Exploración de la generación de artefactos, la programación por intuición (vibe coding) y los nuevos regímenes de autoridad y agencia.
Ver detalles →Entre la ficción y el subtexto
Mediante vibe coding (programación asistida por IA), las y los participantes trabajarán en GNVIC para crear artefactos epistémicos que traduzcan conocimiento académico en formas narrativas visuales.
Ver detalles →Iniciación y profundización en el análisis de datos empíricos asistido por IA como parte del campo aplicado.
Ver detalles →Un espacio para reflexionar sobre el rol docente frente a los sistemas algorítmicos y su impacto en el aula.
Ver detalles →Curso enfocado en las metodologías y aproximaciones para la investigación social utilizando herramientas de inteligencia artificial.
Ir a la materia →Acercamiento conceptual, histórico y metodológico a las intersecciones entre las tecnologías de vanguardia y las disciplinas humanísticas.
Ir a la materia →Un espacio interdisciplinario para explorar las relaciones complejas entre la imagen fotográfica, la memoria colectiva y las estructuras sociales.
Próximamente